心与心的沟通——记德语系“师生同心”活动

    近年来，随着高校的扩招，大学生数量不断增加，加之很多高校的老师奔波于新老校区之间，师生间的关系呈现出渐行渐远、日渐冷漠的趋势，除去课堂上的必要交流，学生与老师在课下极少进行沟通，甚至出现了学生见到老师不问好的个别现象。为此，本着建设和谐德语系的目的及融洽师生关系的初衷，我系于本学期推出了“师生同心”活动。
    “师生同心”是我系精心打造的一个学生工作品牌活动。这一项活动要求每一届新生都必须在入校后的第二个学期与老师进行一次面对面的交流。
    这次活动开展的意义在于：其一，能实时把握学生的思想状况，可以让学生得到最直接的教育和帮助；其二，能起到质量管理监控的作用，在交流中会从教学管理、课堂教学、学生工作等各个方面提出自己的意见或建议，这些意见和建议将会成为我们改进工作的参考和依据；其三，能发挥一定的心理咨询的作用；其四，对一部分性格内向不善于交流的同学会有突出的作用，正是在这种外力的作用下，促使他迈出胜利的第一步；其五，使老师真正做到不仅仅是“良师”而且是“益友”。
    本次活动正在进行之中，师生对此均有着热烈反响。优秀人才的培养离不开融洽的师生关系，“师生同心”活动必将促进和谐师生关系的达成，而我系也将继续为和谐德语系乃至和谐校园的建设做出不懈努力。